پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

بررسی رویکردهای چهارگانه نقد فمنیستی الن شوالتر در رمان بانوگوزن اثر مریم حسینیان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه زابل، زابل، ایران
2 دانشجوی کارشناسی ارشد گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه زابل، زابل، ایران
10.22034/api.2026.2093804.1855
چکیده
هدف: این پژوهش با هدف بررسی مسائل زنان و بازنمایی آن‌ها در رمان بانو گوزن اثر مریم حسینیان انجام شده است. تمرکز اصلی این مطالعه، تحلیل رمان بر اساس چهار رویکرد فمینیستی الن شوالتر، شامل رویکردهای زیست‌شناختی، فرهنگی، روان‌کاوانه و زبان‌شناختی است.
روش پژوهش: پژوهش حاضر به شیوه توصیفی‌ـ‌تحلیلی انجام شده است. در این مطالعه، ابعاد فکری و مضمونی برجسته رمان بانو گوزن در چارچوب نظریه فمینیستی و با تأکید ویژه بر چهار رویکرد مطرح‌شده از سوی الن شوالتر مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.
یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که محتوای رمان با هر چهار رویکرد فمینیستی شوالتر سازگاری دارد. در این میان، رویکرد روان‌کاوانه به دلیل ویژگی فانتزی روانی شخصیت طاطا، بسامد بیشتری نسبت به سایر رویکردها دارد. همچنین تحلیل‌ها نشان می‌دهد که طاطا به دلیل گذشته نابسامان و دردناک خود، سرشار از احساس خشم، انتقام و تنهایی است. علاوه بر این، فشارهای ناشی از جامعه مردسالار و محدودیت‌های آن، موجب نابودی آرزوهای فردی و هویت‌باختگی او شده است.
نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش بیانگر آن است که رمان بانو گوزن اثری درخور توجه در بازنمایی مسائل زنان است. نویسنده با اشراف بر حقوق زنان و بهره‌گیری از توانمندی‌های ادبی خود، توانسته است این دغدغه‌ها را به‌خوبی برجسته سازد و تجربیات زیسته زنان را در روایت داستانی به‌طور مؤثری بازتاب دهد. افزون بر این، می‌توان این رمان را بازتابی انتقادی از پیامدهای مخرب ساختارهای مردسالار بر زندگی روانی و اجتماعی زنان دانست. همچنین، این اثر نشان‌دهنده ظرفیت ادبیات معاصر به‌عنوان رسانه‌ای قدرتمند برای بیان هویت و مقاومت زنانه است.

چکیده تصویری

بررسی رویکردهای چهارگانه نقد فمنیستی الن شوالتر در رمان بانوگوزن اثر مریم حسینیان
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

A study of the four approaches of Ellen Showalter's feminist critique in Maryam Hosseinian's novel The Lady of the Goat

نویسندگان English

Mohammad Mir 1
Mohsen Mirnezhad 2
1 Associate Professor, Department of Persian language and literature, University of Zabol, Zabol, Iran.
2 MA student, Department of Persian language and literature, University of Zabol, Zabol, Iran.
چکیده English

Objective: This study aims to examine women’s issues and their representation in Maryam Hosseinian’s novel Banoo Gozan. Its primary focus is an analysis of the novel based on Elaine Showalter’s four feminist approaches: the biological, cultural, psychoanalytic, and linguistic approaches.
Method: The present research adopts a descriptive-analytical method. In this study, the prominent intellectual and thematic dimensions of Banoo Gozan are examined and analyzed within the framework of feminist theory, with particular emphasis on Elaine Showalter’s four proposed approaches.
Results: The findings of the study reveal that the content of the novel is compatible with all four of Showalter’s feminist approaches. Among them, the psychoanalytic approach appears more frequently than the others, largely due to the psychological fantasy embodied in the character of Tata. The analysis also shows that, because of her disordered and painful past, Tata is overwhelmed by feelings of anger, revenge, and loneliness. Moreover, the pressures imposed by a patriarchal society and its restrictions have led to the destruction of her personal aspirations and the loss of her identity.
Conclusion: The results of the study indicate that Banoo Gozan is a noteworthy work in the representation of women’s issues. Through her awareness of women’s rights and her literary skill, the author has successfully highlighted these concerns and has effectively articulated women’s experiences within the narrative. In addition, the novel can be regarded as a critical reflection on the destructive consequences of patriarchal structures for women’s psychological and social lives. It also demonstrates the capacity of contemporary fiction to serve as a powerful medium for expressing feminine identity and resistance.

کلیدواژه‌ها English

Feminist Criticism
Ellen Showalter
Lady Deer
Maryam Hosseinian
آقازاده ، محرم ، دبیری فرد، عذرا، (1380)، اندیشه های نوین در آموزش و پرورش ، تهران ، آنین.
آبوت ، پاملا ، (1381)، جامعه شناسی زنان ،ترجمه منیژه نجم عراقی، تهران ، نی .
برسلر،چارلز، (1389)،درآمدی بر نظریه های و روش نقد ادبی ، ترجمه مصطفی عابدینی فرد ، چاپ دوم ، تهران، نیلوفر.
پاینده، حسین ، (1390)، گفتمان نقد، چاپ دوم، تهران، نیلوفر.
حسینی ، مریم،(1388)، نقد ادبی فمنیستی، عیار نقد ، تهران ، خانه کتاب.
حسینیان، مریم، (1399)،بانوگوزن، تهران، چشمه.
حکمت، شاهرخ و حمیده دولت آبادی، (1389)، اشعار سیلویا پلات و فروغ در نقد فمنیستی الن شوالتر، مطالعات ادبیات تطبیقی، سال چهارم، ش 15، صفحات: 57-80.
رابینز، روت، (1389)، فمنیسم های ادبی ، ترجمه دکتر احمد ابو محبوب، تهران، افراز.
سلدن، رامان و پیتر ویدسون، (1384)، راهنمای نظریه ادبی معاصر، ترجمه عباس مخبر، چاپ سوم ، تهران ، طرح نو .
فتوحی، محمود ، (1386)، بلاغت تصویر، تهران، سخن.
فتوحی، محمود، (1391)، سبک شناسی ، نظریه ها رویکرد ها و روش ها، تهران، سخن.
فیاض، ابراهیم و زهره رهبری ، (1385)، صدای زنان در ادبیات معاصر ایران ، مجله زن در فرهنگ و هنر( پژوهش زنان ) ، دوره 4، شماره 4، صفحات 23-50.
گرین، کیت و جیل لبیهان، (1383)، درسنامه نظریه و نقد ادبی ، ترجمه فاطمه حسینی ، تهران ، روزگار.
محمدی اصل، عباس ، (1389)، جنسیت و زبان شناسی اجتماعی، تهران گل آذین.
میرصادقی ، جمال ، (1380)، عناصر داستان، تهران، سخن.
وارهول، رابین آر ، (1391)، روایت شناسی فمنیستی ، ترجمه نفیسه سادات موسوی ، دانشنامه روایت شناسی ، تهران: علم.
هاید، ژانت ، (1377)، روانشناسی زنان،ترجمه بهزاد رحمتی، تهران ، لادن.
 
 
 
Abbott, P. (2002). Sociology of Women (M. Najm-e-Iraqi, Trans.). Tehran: Ney.
Aghazadeh, M., & Dabirifard, O. (2000). New Thoughts in Education. Tehran: Anin.
Bellemin-Noel, J. (1996). La psychanalyse du texte litteraire. Paris: Nathan.
Bresler, C. (2010). An Introduction to the Theories and Methods of Literary Criticism (M. Abedini Fard, Trans., 2nd ed.). Tehran: Niloufar.
Castle, G. (2006). Literary Theory. USA: Blackwell.
Fayyaz, E., & Rahbari, Z. (2006). Women's Voice in Contemporary Iranian Literature. Journal of Women in Culture and Art (Women's Research), 4(4), 23-50.
Fotohi, M. (2007). Rhetoric of Image. Tehran: Sokhan.
Fotohi, M. (2012). Stylistics, Theories, Approaches and Methods. Tehran: Sokhan.
Gengembre, G. (1996). La critique litteraire. Paris: Hachette.
Green, K., & Lebihan, J. (2004). Textbook of Literary Theory and Criticism (F. Hosseini, Trans.). Tehran: Rouzegar.
Hekmat, S., & Dowlatabadi, H. (2010). Sylvia Plath and Forough's Poems in Ellen Showalter's Feminist Criticism. Comparative Literature Studies, 4(15), 57-80.
Hosseini, M. (2009). Feminist Literary Criticism. Tehran: Book House.
Hosseinian, M. (2019). Banu Gozan. Tehran: Cheshme.
Hyde, J. (1998). Psychology of Women (B. Rahmati, Trans.). Tehran: Ladan.
Leclerc, A. (2001). Parole de femme. Paris: Babel.
Mirsadeghi, J. (2002). Elements of Story. Tehran: Sokhan.
Mohammadi Asl, A. (2010). Gender and Sociolinguistics. Tehran: Golazin.
Payandeh, H. (2011). Critical Discourse (2nd ed.). Tehran: Niloufar.
Robbins, R. (2010). Literary Feminisms (A. Abu Mahboob, Trans.). Tehran: Afraz.
Selden, R., & Widson, P. (2005). A Guide to Contemporary Literary Theory (A. Mokhbar, Trans., 3rd ed.). Tehran: Tarh No.
Showalter, E. (1981). Feminist criticism in the wilderness. Critical Inquiry, 8(2), 179-205.
Showalter, E. (1997). Towards a feminist poetics. In K. Newton (Ed.), Twentieth-century literary theory. London: Macmillan Education.
Warhol, R. R. (2012). Feminist Narratology (N. S. Mousavi, Trans.). In Encyclopedia of Narratology. Tehran: Alam..