ایمان، محمد تقی. (1388). مبانی پارادایمی روش های کمی و کیفی تحقیق در علوم انسانی. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. قم :چاپ اول.
ایمان، محمد تقی.(1394). فلسفه روش تحقیق در علوم انسانی. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. قم:چاپ سوم.
بلیکی، نورمن. (1393). پارادایم های تحقیق در علوم انسانی. ترجمه دکتر سید حمید رضا حسنی، دکتر محمد تقی ایمان و دکتر سید مسعود ماجدی.پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. قم: چاپ دوم.
بیتس، مارس، جی. )1387( .مقدمه ای بر فرانظریه ، نظریه و الگوها. فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی. ترجمه غلام حیدری. فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی. 11(4)،44 . 275- 297.
خرمائی، فرهاد. )1385(. علم خوب در علوم انسانی چه نوع علمی است؟پرسشی درست یا غلط. مجموعه مقالات اولین کنگره ملی علوم انسانی. تهران : مرکز همایش های صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران.
خرمائی ، فرهاد.)1390(. روان شناسی در پارادایم الهی. مجموعه مقالات کنگره بین المللی روان شناسی و دین. تهران:دانشگاه تهران.
خرمائی ، فرهاد.)1402( . روش شناسی تکوینی: نگاهی تحولی به پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی اسلامی. فصلنامه تحقیقات بنیادین علوم انسانی. 31، 73-94.
دهخدا، علی اکبر، معین، محمد، شهیدی، سید جعفر و احمدی گیوی ، حسن. )1377(. لغت نامه دهخدا تهران: موسسه چاپ و انتشارات دانشگاه تهران ، روزنه.
ریتزر، جورج. (1374). نظریه جامعه شناسی در دوران معاصر. ترجمعه محسن ثلاثی، تهران:علمی
ریتزر، جرج و گودمن، داگلاس. جی.(1390). نظریه ی جامعه شناسی مدرن . مترجمین: خلیل میرزائی و عباس لطفی زاده، تهران: انتشارات جامعه شناسان، چاپ اول.
شیخ الاسلامی. راضیه و علوی، سید عابد. )1402(. علم تحول انسان از منظر فرانظریه. فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی،19(1)،67، 49 – 66. https://doi.org/10.22051/JONTOE.2022.34662.3253
کوهن، تامس.س.(1983). ساختار انقلاب های علمی. ترجمه عباس طاهری. تهران: قصه
Bates, M. J. (2005). An introduction to metatheories, theories, and models. In K. E. Fisher, S. Erdelez, & L. E. F. McKechnie (Eds.), Theories of information behavior (pp. 1–24). Medford, NJ: Information Today.
Bates, M. J. (2008). An introduction to metatheory, theory, and models (G. Heydari, Trans.). Library and Information Science Quarterly, 11(4), 275–297. (Original work published in English)
Blaikie, N. (2014). Research paradigms in the social sciences (S. H. R. Hassani, M. T. Iman, & S. M. Majedi, Trans.). Qom: Institute for Research in Hawza and University. (Original work published in English)
Burrell, G., & Morgan, G. (1979). Sociological paradigms and organizational analysis: Elements of the sociology of corporate life. London: Heinemann Educational Books.
Comte, A. (1875). The system of positive polity (J. H. Bridges, Trans., Vol. 1). London: Longmans, Green & Co.
Dehkhoda, A. A., Moein, M., Shahidi, S. J., & Ahmadi‑Givi, H. (1999). Dehkhoda dictionary. Tehran: University of Tehran Press & Rozaneh.
Durkheim, E. (1982). The rules of sociological method (W. D. Halls, Trans.; S. Lukes, Ed.). New York: Free Press.
Gadamer, H.-G. (1975). Truth and method. New York, NY: Seabury Press.
Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1994). Competing paradigms in qualitative research. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research (pp. 105–117). Thousand Oaks, CA: Sage.
Hoy, D. C. (1978). The critical circle. Berkeley, CA: University of California Press.
Iman, M. T. (2009). Paradigmatic foundations of quantitative and qualitative research methods in the humanities. Qom: Institute for Research in Hawza and University.
Iman, M. T. (2015). Philosophy of research methodology in the humanities (3rd ed.). Qom: Institute for Research in Hawza and University.
Khormaee, F. (2006). What kind of science is good science in the humanities? A correct or incorrect question. In Proceedings of the First National Congress of the Humanities. Tehran: IRIB International Conference Center.
Khormaee, F. (2011). Psychology in the divine paradigm. In Proceedings of the International Congress on Psychology and Religion. Tehran: University of Tehran.
Khormaee, F. (2023). Generative methodology: An evolutionary perspective on research in Islamic humanities and social sciences. Journal of Fundamental Research in Human Sciences, 31, 73–94.
Kuhn, T. S. (1983). The structure of scientific revolutions (A. Taheri, Trans.). Tehran: Gheseh. (Original work published 1962)
Neuman, W. L. (1997). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches. London: Allyn & Bacon.
Overton, W. F. (2014). The process‑relational paradigm and relational‑developmental‑systems metamodel as context. Research in Human Development, 11(4), 323–331. https://doi.org/10.1080/15427609.2014.971549
Overton, W. F. (2015). Processes, relations, and relational‑developmental‑systems. In W. F. Overton, P. C. M. Molenaar, & R. M. Lerner (Eds.), Handbook of child psychology and developmental science: Theory and method (pp. 1–54). John Wiley & Sons.
https://doi.org/10.1002/9781118963418.childpsy102
Ritzer, G. (1988). Sociological metatheory: A defense of a subfield by delineation of its parameters. Sociological Theory, 6(2), 187–200.
Ritzer, G. (1991). Metatheorizing in sociology. Lexington, MA: Lexington Books.
Ritzer, G. (1995). Contemporary sociological theory (M. Salasi, Trans.). Tehran: Elmi Publishing. (Original work published in English)
Ritzer, G., & Goodman, D. J. (2011). Modern sociological theory (K. Mirzaei & A. Lotfizadeh, Trans.). Tehran: Sociologists Press. (Original work published in English)
Ritzer, G., Zhao, S., & Murphy, J. (2006). Metatheory in sociology: The basic parameters and the potential contributions of postmodernism. In J. H. Turner (Ed.), Handbook of sociological theory. Springer.
Sarantakos, S. (1993). Social research. Melbourne: Macmillan Education Australia.
Sheikholeslami, R., & Alavi, S. A. (2023). The science of human transformation from the perspective of metatheory. Journal of New Thoughts on Education, 19(1), 49–66. https://doi.org/10.22051/JONTOE.2022.34662.3253
Sousa, F. J. (2010). Meta‑theories in research: Positivism, postmodernism and critical realism. SSRN Electronic Journal. http://ssrn.com/abstract=1594098
Taylor, C. (1985). Philosophy and the human sciences: Philosophical papers (Vol. 2). Cambridge: Cambridge University Press.
Weber, M. (1981). Some categories of interpretive sociology. Sociological Quarterly, 22, 151–180. https://doi.org/10.1111/j.1533-8525.1981.tb00654.x
