پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

وضعیت خود ارزشمندی دانشجویان بر اساس میزان گرایش آن ها به شبکه های اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 استادیارگروه علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آیت اله بروجردی، بروجرد، ایران
2 استادیار گروه جامعه شناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آیت اله بروجردی، بروجرد، ایران
3 کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آیت اله بروجردی، بروجرد، ایران
10.22034/api.2026.2070223.1451
چکیده
هدف: این پژوهش باهدف پیش بینی خود ارزشمندی دانشجویان براساس میزان گرایش به شبکه های اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آیت اله العظمی بروجردی انجام شد.

روش شناسی: پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آیت اله بروجردی به تعداد 5247 نفر بود. با روش نمونه گیری طبقه ای تعداد 358 نفر انتخاب و به پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (1999) و خودارزشمندی کوپر اسمیت (1967) پاسخ دادند.

یافته ها: نتایج نشان داد بین میزان گرایش به شبکه های اجتماعی و خودارزشمندی(302/r= و000/0 p= ) و همچنین مولفه های آن (به استثنای خودارزشمندی اجتماعی) رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که میزان خودارزشمندی کلی و مولفه های آن(به استثنای خودارزشمندی اجتماعی) در دانشجویان براساس میزان گرایش به شبکه های اجتماعی به اندازه 2/30 درصد قابل پیش بینی است.

نتیجه گیری: فرد کاربر با استفاده هدفمند، آگاهانه و توانایی کنترل و مدیریت توام با سواد رسانه ای از شبکه های اجتماعی می تواند همراه با استفاده از شبکه های اجتماعی وضعیت خود ارزشمندی خود را بهبود بخشیده و افزایش دهد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

students' self-esteem status based on the degree of tendency towards social networks

نویسندگان English

Nahid Zeini Hassanvand 1
Karamollah Javanmard 2
Haneyeh Sahraee 3
1 Assistant professor and faculty member of Faculty of Humanities, Ayatollah Borujerdi University, Borujerd, Iran
2 Assistant Professor of Sociology and Faculty member of hummanities, Ayatollah Borujerdi University, Borujerd, Iran
3 MA in sociology,Department of Humanities, Ayatollah Borujerdi University, Borujerd, Iran
چکیده English

Purpose: This research was conducted with the aim of predicting students' self-esteem status based on the degree of tendency towards social networks among students of Ayatollah Borujerdi University.

Methodology: The research was descriptive and correlational. The statistical population included all students of Ayatollah Borujerdi University, numbering 5247 people. 358 people were selected by stratified sampling method and responded to Young's internet addiction questionnaire (1999) and Cooper Smith's self-esteem questionnaire (1967).

Findings: The results showed that there is a positive and meaningful relationship between the degree of tendency towards social networks and self-esteem (r=302 and p=0.000) as well as its components (except for social self-esteem). The results of regression analysis showed that the level of overall self-esteem and its components (except for social self-esteem) in students can be predicted based on the degree of tendency towards social networks as much as 30.2%.

Conclusion: With purposeful, conscious use and the ability to control and manage social networks, along with media literacy, the user can improve and increase their self-esteem through the use of social networks.

کلیدواژه‌ها English

Media literacy
Self-esteem
Social relations
Student
Virtual social networks

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 15 اردیبهشت 1405