پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

نقش میانجی تنظیم هیجان در رابطه بین عاطفه منفی و بدریخت‌انگاری بدن در نوجوانان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.
2 دانشیار،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران
3 دانشیار،گروه مشاوره و روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران
4 استادیار، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران
10.22034/api.2025.2071335.1464
چکیده
هدف پژوهش: هدف از این پژوهش، بررسی نقش میانجی تنظیم هیجان در رابطه بین عاطفه منفی و بدریخت‌انگاری بدن در نوجوانان متقاضی جراحی زیبایی بود. 

روش پژوهش: روش پژوهش توصیفی–همبستگی از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ ساله مراجعه‌کننده به کلینیک‌های زیبایی شهر بندرعباس در سال ۱۴۰۳ بود. از میان آنان 400 نفر به شیوه در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه عاطفه منفی و مثبت (PANAS؛ واتسون و کلارک، ۱۹۸۸)، پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ؛ گارنفسکی و کرایج، 2007)، پرسشنامه کمال گرایی فراست و همکاران (1990) و پرسشنامه بدریخت‌انگاری بدن (BICI؛ لیتلتون و همکاران، 2008) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری و نرم‌افزار SmartPLS تحلیل گردید.

یافته ها: نتایج نشان داد که عاطفه منفی با بدریخت‌انگاری بدن رابطه مثبت و معنادار دارد (p<0.01)، و تنظیم هیجان نقش میانجی معناداری در این رابطه ایفا می‌کند.

نتیجه گیری: بر این اساس می‌توان نتیجه گرفت که توانایی تنظیم هیجان می‌تواند اثرات منفی هیجانات منفی را بر نگرش‌های ناسازگار نسبت به بدن کاهش دهد. این یافته‌ها بر اهمیت مداخلات آموزشی و درمانی مبتنی بر بهبود تنظیم هیجان در پیشگیری و کاهش بدریخت‌انگاری بدن در نوجوانان تأکید می‌کند.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


دوره 4، ویژه نامه
دی 1404
صفحه 1-20

  • تاریخ دریافت 05 مهر 1404
  • تاریخ بازنگری 06 آذر 1404
  • تاریخ پذیرش 15 دی 1404
  • تاریخ انتشار 25 دی 1404