پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

پژوهش های نوین در مطالعات علوم انسانی اسلامی

شناسایی مولفه‌های مدل مهارتهای نرم کارکنان با رویکرد توسعه سرمایه انسانی دیجیتال در دانشگاه فرهنگیان مازندران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، گروه علوم تربیتی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
2 دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
10.22034/api.2025.2056228.1232
چکیده
هدف: هدف اصلی این پژوهش، طراحی مدلی جامع از مهارت‌های نرم کارکنان با رویکرد توسعه سرمایه انسانی دیجیتال در دانشگاه فرهنگیان مازندران است. این مطالعه تلاش می‌کند مشخص کند کارکنان برای مواجهه با تحولات دیجیتال به چه مهارت‌هایی نیاز دارند و چگونه می‌توان این مهارت‌ها را در راستای ارتقای سرمایه انسانی تقویت کرد.
روش پژوهش: این تحقیق از نظر ماهیت کیفی و از نظر هدف کاربردی است و داده‌ها به‌صورت اکتشافی گردآوری شده‌اند. پس از بررسی پیشینه نظری، داده‌های اصلی از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۵ خبره حوزه‌های آموزش عالی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات جمع‌آوری شد که با روش نمونه‌گیری هدفمند گلوله‌برفی انتخاب شده بودند. تحلیل داده‌ها با روش تحلیل تم انجام گرفت تا مضامین و الگوهای اصلی استخراج شود.
یافته‌ها: تحلیل داده‌ها نشان داد مهارت‌های نرم کارکنان در حوزه دیجیتال شامل پنج بعد اصلی است: ارتباطی، کارکردی، سازمانی، مرتبط با فناوری و تحقیق و توسعه دیجیتال؛ که در مجموع شانزده مؤلفه فرعی را دربرمی‌گیرد. این مؤلفه‌ها شامل مهارت‌هایی مانند ارتباط مؤثر، تصمیم‌گیری دیجیتال، ارزیابی فناوری و مشارکت در پروژه‌های نوآورانه است و نشان می‌دهد که مهارت‌های نرم دیجیتال ماهیتی چندلایه و فراتر از توانایی‌های فردی دارند.
نتیجه‌گیری: مدل استخراج‌شده می‌تواند چارچوبی کاربردی برای تقویت مهارت‌های نرم دیجیتال و توسعه سرمایه انسانی دیجیتال در دانشگاه فرهنگیان فراهم کند. بهره‌گیری از این مدل به سیاست‌گذاران کمک می‌کند برنامه‌های آموزشی مؤثرتر تدوین کرده و توانمندسازی کارکنان را بر پایه نیازهای واقعی دیجیتال‌محور انجام دهند، که نتیجه آن ارتقای عملکرد و آمادگی سازمان در برابر تحولات فناورانه خواهد بود.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


دوره 4، ویژه نامه
دی 1404
صفحه 1-21

  • تاریخ دریافت 05 مهر 1403
  • تاریخ بازنگری 09 آذر 1404
  • تاریخ پذیرش 13 دی 1404
  • تاریخ انتشار 23 دی 1404