New researches in Islamic humanities studies

New researches in Islamic humanities studies

A Sociological Explanation of Factors Influencing the Culture of Chastity and Hijab with a Focus on the Islamic Lifestyle

Document Type : Original Article

Authors
1 PhD Student, Department of Sociology, Bu. C., Islamic Azad University, Bushehr, Iran
2 Assistant Professor, Department of Islamic Studies, Bu. C., Islamic Azad University, Bushehr, Iran
3 Assistant Professor, Department of Sociology, Bu. C., Islamic Azad University, Bushehr, Iran
10.22034/api.2026.2077380.1547
Abstract
Objective: This study aimed to conduct a sociological identification and analysis of factors contributing to the promotion of the culture of modesty (Chastity) and hijab within the framework of an Islamic lifestyle, focusing on students at the Islamic Azad University, Bushehr Branch.
Method: This descriptive-survey research was employed. The statistical population comprised 30,000 male and female students from the university, from which a sample of 375 individuals was selected using simple random sampling. Data were collected using a researcher-made 40-item questionnaire, whose validity was confirmed by academic experts and whose reliability was established with a Cronbach's alpha coefficient of 0.86.
Results: The findings revealed that independent variables including the reasonable fulfillment of sexual needs, the reinforcement of religious values, socio-economic status, attention to livelihood, officials' integrity, media consumption, and cultural capital all demonstrated a direct and significant correlation with the promotion of the culture of modesty and hijab. However, the contextual variables of gender and marital status did not show a significant effect. A stepwise multivariate regression model indicated that these variables collectively explain 35% of the variance in the culture of modesty and hijab.
Conclusions: Based on the results, it is recommended that policymakers simultaneously focus on healthy sexual education, the promotion of religious values, economic and cultural support, media policies, and increasing the integrity of officials in order to institutionalize the culture of modesty and hijab within the Islamic lifestyle.
Keywords
Subjects

احمدی, عزت‌الله؛ عدلی پور, صمد و میرمحمدتبار دیوکلایی, سید احمد . (1393). نهاد خانواده، سبک‌ زندگی و گرایش به حجاب. جامعه‌شناسی نهادهای اجتماعی، 1(3), 151-175.
ایازی، سیدعلی نقی و ایازی، سیدمحمدعلی. (1401). مطالعه موردی موانع عدالت اجتماعی در قرآن (مبتنی بر نظریه زمینه ای). تحقیقات علوم قرآن و حدیث، 19(3 (پیاپی 55) )، 1-25.
پوررحیمی‌مرنی, مریم؛ سلیمانی, علی؛ مهدویان, علیرضا و بزمی, ‌نعیمه. (1388). بررسی احساس پوشیدگی، هوش هیجانی و سلامت روان با توجه به نوع پوشش در خانم های 15 تا 45 ساله شهر تهران. اسلام و پژوهش های تربیتی, 1(1), 95-106.
حاجی هاشم, فاطمه, پاک سرشت, الهه, اسمعیلی, آزاده و محمدکاظمی, زهرا. (1403). نقش‌های مؤثر والدینی در گرایش نوجوانان دختر به حجاب اسلامی. فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 19(68), 11-37.
حسین‌زاده، علی؛ نیازی، محسن و شفایی مقدم، الهام. (1397). یررسی رابطه عوامل اجتماعی و فرهنگی و نگرش به هنجار پوشش اسلامی (حجاب)؛ مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 93-1392. دین و ارتباطات (دانشگاه امام صادق/ نامه صادق) ، ۲۵(۱)، ۹-۴۰.  doi: 10.30497/rc.2018.2260
خواجه نوری, بیژن؛ روحانی, علی و هاشمی, سمیه . (1391). گرایش به حجاب و سبک‌های متفاوت زندگی مطالعه موردی: زنان شهر شیراز. جامعه شناسی کاربردی, 23(3), 141-166.
رحیمی نژاد, عباس؛ بهرامی احسان, هادی و ایمانی زاده, مهدی . (1401). رابطۀ سرمایه‌های روانی و اجتماعی با انواع بهزیستی: نقش واسطه‌ای معنای زندگی. فصل‌نامه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی, 13(4), 109-124.
رهنما, اکبر؛ علی‌اکبرزاده آرانی, زهرا و خاری آرانی, مجید . (1394). بررسی مفهوم حجاب در متون اسلامی، جایگاه آثار و جلوه‌های تربیتی آن. پژوهشنامه معارف قرآنی، ۶(۲۲)، ۳۷-۵۴. doi: 10.22054/rjqk.2015.4501
زین آبادی، مجید (1386). جامعه پذیری حجاب. مطالعات راهبردی زنان، 38 (10)، 180-220
عسگری خانقاه, اصغر و بهادری نژاد, عاطفه . (1393). فرهنگ پوشش زنانه نزد بانوان دانشکده روان‌شناسی و علوم اجتماعی (چادر غیرساده ملی، عربی، قجری...). دو فصلنامه دانش های بومی ایران, 1(1), 47-69. doi: 10.22054/qjik.2014.457
قایمی مقدم، محمدرضا. (1382). روش الگویی در تربیت اسلامی. معرفت، 69 (12)، 25-37.
قراباغی, حسن؛ یوسفی افراشته, مجید و صالحی, وحید . (1397). تأثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر حجاب و عفاف، هویت دینی و فردی، تعامل با خانواده و افسردگی و انزوا در بین جوانان. مطالعات راهبردی ورزش و جوانان, 17(42), 257-272.
ماهینی، انسیه، خسروپناه عبدالحسین. (1388). راهکارهای ترویج پوشش اسلامی در بین دختران دانشجو. فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (دانشگاه اسلامی سابق) سال 13 ، (43)3
مقتدری، بهاره. (1402). تاثیر شبکه های ماهواره ای وابسته به غرب بر فرهنگ پوشش و مد دختران جوان ایران (مورد مطالعه: شهرستان فسا)،دومین کنفرانس ملی پوشاک، طراحی پارچه و لباس،شیراز، https://civilica.com/doc/1856706
میرمحمدرضائی, سیده زهرا و ساروخانی, باقر. (1397). نقش جهانی شدن در تغییرات دو دهه اخیر خانواده ایرانی. فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 13(44), 131-164.
میرمهدی, سید مهدی؛ جعفری, فخرالدین و مردانه, شکراله . (1401). بررسی تأثیر استفاده از رسانه‌های اجتماعی توسط کارکنان بر عملکرد شغلی آنان با نقش میانجی خلاقیت. بررسی‌های مدیریت رسانه, 1(4), 489-505. doi: 10.22059/mmr 2023.355574.1041
 
Ahmadi, E., Adlipour, S., & Mirmohammadtabar Davkolayi, S. A. (2014). Nahad-e khanevadeh, sabk-e zendegi va gharayesh be hejab [Family institution, lifestyle, and tendency toward hijab]. Jame'eh-shenasi-ye Nahaad-ha-ye Ejtema'i [Sociology of Social Institutions], 1(3), 151–175.
Albrecht, M., Jacobs, B., Retief, A., & Adamski, K. (2015). The role of important values and predominant identity in the dress practices of female Muslim students attending a South African university. Clothing and Textiles Research Journal, 33(4), 248–264.
Asgari Khanqah, A., & Bahadorinejad, A. (2014). Farhang-e pushak-e zananeh nazd-e banovan-e daneshkadeh-ye ravanshenasi va olum-e ejtema'i (chador-e gheyre-sadeh-ye melli, Arabi, Qajari, ...) [Women's dress culture among female students of the Faculty of Psychology and Social Sciences (non-simple national chador, Arabic, Qajari, ...)]. Do Faslnameh-ye Daneshha-ye Bumi-ye Iran [Biannual Journal of Indigenous Iranian Knowledge], 1(1), 47–69. https://doi.org/10.22054/qjik.2014.457
Ayazi, S. A. N., & Ayazi, S. M. A. (2022). Motale'eh-ye moredi-ye mavane'-e edalat-e ejtema'i dar Qur'an (mobtani bar nazariyyeh-ye zamini) [A case study of barriers to social justice in the Quran (based on grounded theory)]. Tahghighat-e 'Olum-e Qur'an va Hadith [Qur'an and Hadith Research Studies], 19(3), 1–25.
Begum, M. S. I. (2025). Hijab (veil) from the Islamic perspective: An interpretive analysis from the Quran and scholars' views. MAQOLAT: Journal of Islamic Studies, 3(2), 211–226.
Buckingham, D. (2015). Defining digital literacy: What do young people need to know about digital media? Nordic Journal of Digital Literacy, 10(Jubileumsnummer), 21–35.
Ghaemi Moghadam, M. R. (2003). Ravesh-e olgouyi dar tarbiat-e eslami [The pattern method in Islamic education]. Ma'refat [Knowledge], 12(69), 25–37.
Haji Hashem, F., Pakseresht, E., Esmaeili, A., & Mohammadkazemi, Z. (2024). Naqshha-ye mo'asser-e valedini dar gharayesh-e nojavanan-e dokhtar be hejab-e eslami [Effective parental roles in adolescent girls' tendency toward Islamic hijab]. Faslnameh-ye Farhangi-Tarbiyati-ye Zanan va Khanevadeh [Cultural-Educational Quarterly of Women and Family], 19(68), 11–37.
Hosseinzadeh, A., Niazi, M., & Shafaei Moghaddam, E. (2018). Barresi-ye rabeteh-ye avamel-e ejtema'i va farhangi va negaresh be hank-e pushak-e eslami (hejab); Motale'eh-ye moredi: Daneshjuyan-e Daneshgah-e Kashan dar sal-e tahsili 1392-1393 [Investigating the relationship between social and cultural factors and attitude toward the norm of Islamic dress (hijab); A case study: Students of Kashan University in the academic year 2013-2014]. Din va Ertebatat [Religion and Communication], 25(1), 9–40. https://doi.org/10.30497/rc.2018.2260
Khajeh Nouri, B., Ruhani, A., & Hashemi, S. (2012). Gharayesh be hejab va sabkhaye motefavet-e zendegi: Motale'eh-ye moredi: Zanan-e shahr-e Shiraz [Tendency toward hijab and different lifestyles: A case study of women in Shiraz]. Jame'eh-shenasi-ye Karbordi [Applied Sociology], 23(3), 141–166.
Koo, G. Y. (2014). Women as subjects of defiance and the everyday politics of hijab as dress code in modern Iran. Asian Women, 30(4), 29–51.
Mahini, E., & Khosropanah, A. (2009). Rahkarha-ye tarvij-e pushak-e eslami dar beyn-e dokhtaran-e daneshjou [Strategies for promoting Islamic dress among female university students]. Faslnameh-ye Motale'at-e Ma'refati dar Daneshgah-e Eslami [Epistemological Studies in Islamic University], 13(3), 91–108.
Mirmehdi, S. M., Jafari, F., & Mardaneh, S. (2022). Barresi-ye tasir-e estefadeh az resaneh-haye ejtema'i tavassot-e karmandan bar amalkard-e shoghli-yi anan ba naqsh-e miyanji-ye khallaghiyat [Investigating the impact of social media use by employees on their job performance with the mediating role of creativity]. Barresihaye Modiriyat-e Resaneh [Media Management Reviews], 1(4), 489–505. https://doi.org/10.22059/mmr.2023.355574.1041
Mirmohammadrezaei, S. Z., & Sarukhani, B. (2018). Naqsh-e jahani shodan dar taghiyrat-e do deh-ye akhir-e khanevadeh-ye Irani [The role of globalization in the changes of the Iranian family over the last two decades]. Faslnameh-ye Farhangi-Tarbiyati-ye Zanan va Khanevadeh [Cultural-Educational Quarterly of Women and Family], 13(44), 131–164.
Moghaddari, B. (2023). Tasir-e shabakehaye mahvareh-i-ye vabasteh beh gharb bar farhang-e pushak va mod-e dokhtaran-e javan-e Iran (motale'eh-ye moredi: shahrestan-e Fasa) [The impact of Western satellite networks on the dress culture and fashion of young Iranian women (a case study: Fasa County)]. Dovomin Konferans-e Melli-ye Pushak, Tarrahi-ye Parcheh va Lebas [The Second National Conference on Clothing, Fabric and Fashion Design]. Shiraz, Iran. https://civilica.com/doc/1856706
Pourrahimi Marnani, M., Soleimani, A., Mahdavian, A. R., & Bazmi, N. (2009). Barresi-ye ehsas-e pushidgi, hush-e heyajani va salaamat-e ravan ba tavajjoh beh no'-e pushak dar khanom-haye 15 ta 45 sal-e shahr-e Tehran [Investigating the feeling of coverage, emotional intelligence, and mental health according to the type of dress in women aged 15-45 in Tehran]. Eslam va Pajuheshhaye Tarbiyati [Islam and Educational Research], 1(1), 95–106.
Qarabaghi, H., Yousefi Afrashteh, M., & Salehi, V. (2018). Tasir-e shabakehaye ejtema'i-ye majazi bar hejab va efaf, hoviyat-e dini va fardi, ta'amol ba khanevadeh va afsordegi va enzeva dar beyn-e javanan [The impact of virtual social networks on hijab and chastity, religious and individual identity, family interaction, and depression and isolation among youth]. Motale'at-e Rahbordi-ye Varzesh va Javanan [Strategic Studies of Sports and Youth], 17(42), 257–272.
Rahiminejad, A., Bahrami Ehsan, H., & Imanizadeh, M. (2022). Rabeteh-ye sarmayehaye ravani va ejtema'i ba anva'-e behzisti: Naqsh-e vasete'i-ye ma'na-ye zendegi [The relationship between psychological and social capitals with types of well-being: The mediating role of meaning in life]. Faslnameh-ye Pajuheshhaye Karbordi-ye Ravanshenakhti [Applied Psychological Research Quarterly], 13(4), 109–124. https://doi.org/10.22059/japr.2023.348880.644384
Rahnama, A., Aliakbarzadeh Arani, Z., & Khari Arani, M. (2015). Barresi-ye mafhum-e hejab dar motun-e eslami, jaygah-e asar va jalvehaye tarbiyati-ye an [Examining the concept of hijab in Islamic texts, the place of its works and educational effects]. Pajuheshnameh-ye Ma'aref-e Qur'ani [Qur'anic Knowledge Research Journal], 6(22), 37–54. https://doi.org/10.22054/rjqk.2015.4501
Sheen, M., Yekani, H. A. K., & Jordan, T. R. (2023). The good, the bad and the hijab: A study of implicit associations made by practicing Muslims in their native Muslim country. Psychological Reports, 126(6), 2886–2903.
Zeinabadi, M. (2007). Jame'eh-paziri-ye hejab [Socialization of hijab]. Motale'at-e Rahbordi-ye Zanan [Women's Strategic Studies], 10(38), 180–220.